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HR:復(fù)工之后,雙職工的孩子誰(shuí)來帶?

2022-05-31 閱讀次數(shù): 4104

隨著疫情防控形勢(shì)好轉(zhuǎn),越來越多企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。時(shí)隔兩個(gè)月,再次走進(jìn)辦公室,是不少職場(chǎng)人的期待。但喜悅之后也有煩惱,除了部分年級(jí),大多數(shù)孩子不能回歸校園,家長(zhǎng)去上班了,孩子怎么辦?

本報(bào)在勞動(dòng)報(bào)官方微信上發(fā)起的“復(fù)工復(fù)產(chǎn)后,雙職工家庭‘帶娃難’”的微信調(diào)查中,吸引了17232網(wǎng)友投票,網(wǎng)友們希望用人單位和家庭、社會(huì)、學(xué)校等一起努力,共同解決“孩子去哪兒”這一難題。

65%受訪者盼企業(yè)允許有困難職工居家辦公

“目前,我和我老公單位都通知6月1日到崗?!卑最I(lǐng)張女士和先生先后接到單位的復(fù)工消息,卻犯了愁。張女士?jī)鹤咏衲晟纤哪昙?jí),老人不在上海,以前放學(xué)后選擇學(xué)校的課后服務(wù),然后自己回家寫作業(yè)?!斑@學(xué)期四年級(jí)已經(jīng)不返校了,沒有了課后服務(wù),我和老公都上班了,他自己上網(wǎng)課,還要解決午飯問題,確實(shí)很頭疼。”“希望單位能允許我繼續(xù)居家辦公?!睆埮繜o奈地說。

事實(shí)上,像張女士這樣遇到帶娃困難的職工可不少,針對(duì)特殊時(shí)期,很多受訪者希望企業(yè)能夠靈活處理,解決職工的實(shí)際困難。


比如,在“復(fù)工復(fù)產(chǎn)后,你認(rèn)為解決雙職工家庭‘帶娃難’,用人單位該做些什么?”這一投票中,65%的受訪者希望“單位能夠允許職工在家辦公,邊辦公邊帶娃”;47%的網(wǎng)友希望企業(yè)“允許職工每天早下班,緩解帶娃難”;還有33%的網(wǎng)友希望“在不影響工作的條件下,允許職工帶娃上班”。此外,還有21%的網(wǎng)友希望單位能夠“允許職工可以每周少上一天班,在家?guī)蕖薄?/span>

“說實(shí)話,我們也能理解企業(yè)的難處。”張女士說,目前她打算和先生商量和單位輪流申請(qǐng)居家辦公?!氨热缥疑暾?qǐng)一周,老公申請(qǐng)一周,或者我一周三天,他一周兩天,我們也不想給單位過多的壓力,碰到這種帶娃難題的還有不少同事。”

不過,也有企業(yè)給了員工一段緩沖期。市民李先生在上海一家設(shè)計(jì)院工作,他告訴記者,單位考慮到疫情防控和員工家庭存在復(fù)工實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)情況,分三批復(fù)工?!?月1日復(fù)工10%,6日復(fù)工30%-50%,13日實(shí)現(xiàn)100%復(fù)工。”李先生說,有困難的員工可以先申請(qǐng)居家辦公至13日。“13日之后,或許阿姨、鐘點(diǎn)工等復(fù)工率也提高了,困難不少,但總歸能解決的?!?/span>

盼著學(xué)校和社區(qū)托班能“托底”

除了希望企業(yè)能夠更靈活人性化的考慮職工帶娃實(shí)際困難,不少受訪者認(rèn)為社區(qū)、學(xué)校、家庭等多方面努力,共同解決這一難題。


比如,63%的受訪者希望在滿足疫情防控的要求的同時(shí),社區(qū)能夠開辦類似“暑托班”的托班,來解決帶娃難題。

“我們參加過兩次街道開辦的暑托班,特別好,希望上海疫情不斷好轉(zhuǎn)了,暑托班能繼續(xù)開,這樣孩子有地方去?!笔忻窨蹬空f,“當(dāng)然,我們也知道難度很高,但是希望政府能夠考慮到市民的實(shí)際需要,比如,開放小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)中心、黨群中心,或者組織一些志愿者進(jìn)行看護(hù)?!?/span>

“我相信隨著疫情的好轉(zhuǎn),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)慢慢復(fù)工,暑托班會(huì)也回來的?!笨蹬空f。當(dāng)然,這也是不少網(wǎng)友的期盼。41%的受訪者認(rèn)為,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以推出類似“暑托班”的看護(hù)項(xiàng)目。“我們?cè)诘韧ㄖ?,隨時(shí)可以復(fù)工?!币晃惠喕瑱C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者,他們所有員工都做好了復(fù)工準(zhǔn)備,但是他們也理解教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開啟復(fù)工難度比較大?!拔覀兊却⑵谂沃??!?/span>

還有52%的受訪者希望學(xué)校能夠開放一定名額,為困難家庭提供看護(hù)服務(wù)。事實(shí)上,根據(jù)上海市教委的政策,居家照護(hù)有困難家庭的學(xué)生,可以自6月6日起申請(qǐng)到校到園,由學(xué)校和園所提供相關(guān)服務(wù),但目前還沒有發(fā)布申請(qǐng)方法,受訪家長(zhǎng)也表示沒有收到學(xué)校的相關(guān)通知。

盼著老人來、家政員早日復(fù)工

“其實(shí)老人還是帶孩子主力,只不過現(xiàn)在封控在不同小區(qū),沒辦法來幫忙,但隨著上海逐步解封,這就不成為問題了?!笔忻裥づ空f。家庭照顧依然是帶娃主要方式,39%的網(wǎng)友也表示,家里老人解封后會(huì)來幫忙帶娃。

另外,疫情期間不斷升溫的鄰里情也會(huì)成為一種解決孩子去哪兒的新途徑。15%的網(wǎng)友受訪者表示,可以有娃的鄰里之間相互輪流帶娃?!拔覀儤窍锣従蛹矣袀€(gè)一年級(jí)小朋友,我們家二年級(jí),小區(qū)開放之后,他們一直相約一起玩,讓我有空處理工作了?!奔议L(zhǎng)唐女士告訴記者,目前和小區(qū)幾位家長(zhǎng)已經(jīng)約好,大家輪流照護(hù),相互幫忙。“困難時(shí)光總會(huì)挨過去。”

另外,還有很多市民在密切關(guān)注家政行業(yè)的復(fù)工情況?!鞍⒁毯顽婞c(diǎn)工復(fù)工之后,問題也會(huì)得到解決。”